ارزیابی میزان رضایتمندی دانشجویان خارجی در دانشگاه علوم پزشکی تهران

Authors

  • آزادی, طناز کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، واحد مدیریت توسعه امور بین المللی، معاونت بین الملل، دانشگاه علوم پزشکی تهران
  • شعبانی, عنایت الله استادیار مرکز زبان، دانشگاه علوم پزشکی تهران
  • عرب خردمند, علی دانشیار گروه جراحی عمومی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران
Abstract:

Background and Aim: Today universities admit International Students as well as national students. Tehran University of Medical Sciences has been also started admitting International Students in regards of its Internationalization aims. Student’s satisfaction is of high importance in order to gain the given goals. The purpose of this study was to evaluate the satisfaction of International students of TUMS. Materials and Methods: This was a descriptive study. The target group was international students of TUMS, the participants were selected through availability sampling. The research instrument was researcher-made questionnaire which the reliability calculated as 0.97 by Chronbach’s alpha. The data was analysied by Microsoft Excell version 2010. Results: The overall satisfaction of the students was 70% (satisfied and completely satisfied) while the overall dissatisfaction was 10% (dissatisfied and completely dissatisfied). Conclusion: Given satisfaction of more than half of the International students, TUMS has performed reasonably. Based on the results obtained in this research the university may pay attention to the fields reported as dissatisfied.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

بررسی میزان رضایتمندی دانشجویان از مراکز کامپیوتر در دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد درسال 1390

مقدمه: مرکز ثقل و هسته هر نظام آموزشی، دانشجویان آن هستند و دانشجویان جهت پژوهش که اصلی ترین نیروی محرکه جامعه در مسیر ترقی و توسعه است نیاز به کامپیوتر و اینترنت دارند لذا این مطالعه با هدف تعیین میزان رضایتمندی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد از مراکز کامپیوتر دانشگاه انجام شد. مواد و روش ها: این پژوهش یک مطالعه توصیفی بود که در آن 275 دانشجو از دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد به صورت تصادفی و...

full text

تعیین میزان آگاهی دانشجویان دانشگاه تهران و دانشگاه علوم پزشکی تهران درباره قرص اکستازی

مقدمه: اعتیاد به مواد مخدر صنعتی از جمله قرص اکستازی یکی از آسیب‌های اجتماعی است که مشکلات روانی، اجتماعی عدیده‌ای را برای خود شخص، خانواده و اجتماع به وجود می‌آورد. با توجه به آمار روز افزون مصرف این ماده در کشور مطالعه حاضر با هدف تعیین آگاهی دانشجویان دانشگاه تهران و علوم پزشکی تهران در مورد قرص‌های اکستازی طراحی شده است. مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر از نوع مقطعی (توصیفی- تحلیلی) روی 200 دانشجو...

full text

ارزیابی میزان رضایتمندی بیماران- مقایسه درمان جامع با سایر بخش‌های درمانی دندانپزشکی در دانشگاه علوم پزشکی تهران

  Background and Aims: One of the important aspects for evaluating an organization is assessing the level of satisfaction of the clients. This study was conducted to compare the level of satisfaction between traditional and new methods of delivering dental care in the clinic of Tehran University of Medical Sciences.   Materials and Methods: A cross-sectional study was conducted on 308 patients ...

full text

بررسی میزان رضایتمندی دانشجویان از امکانات سایت کامپیوتر دانشکده ی بهداشت دانشگاه علوم پزشکی زنجان

Background and objective: One of the major elements of any educational system is the student. Student satisfaction at educational services is important to increase motivation and improve education quality. The present study was conducted in order to measure students’ satisfaction of computer site performance with regard to hardware and software provision. Material and methods: This descriptive...

full text

سنجش سلامت معنوی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران

مقدمه: کلیه‌ی پذیرفته­شدگان دانشگاهها، هشت عنوان درسی را با گروه معارف اسلامی می‌گذرانند که بخش عمده این دروس، مباحث اعتقادی و اخلاقی می‌باشد. آگاهی از نوع باورها و رفتارهای دینی دانشجویان در هنگام ورود به دانشگاه، برنامه‌ریزان را در شناخت درست نیازها و آسیب‌های آنان یاری کرده و زمینه را برای هرگونه تغییر یا اصلاح محتوای دروس معارف فراهم می‌سازد. روش­ها: در یک...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 9  issue 1

pages  97- 105

publication date 2015-05

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

No Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023